La comunicación efectiva
Naturaleza, condiciones y finalidades de la comunicación
MAPA CONCEPTUAL:
miércoles, 30 de octubre de 2013
domingo, 6 de octubre de 2013
Perfeccionando la búsqueda
De acuerdo con el
tema a investigar (Los nuevos métodos de enseñanza a través de las TIC) se ha
elaborado la siguiente estrategia de búsqueda, tomando en cuenta los conocimientos
que obtuvimos en el taller dos y tres.
Estrategia de búsqueda:
1.
Definir y justificar
el tema a investigar.
2.
Delimitar o
determinar el tiempo que requerimos para dicha investigación.
3.
Corroborar
conocimientos previos
¿Qué sabemos?
Los conceptos que
debemos manejar; método, enseñanza, educación, TIC.
4.
Ampliar nuestros
conceptos, buscar más información, para especificarlos más.
5.
Buscar información
sobre el tema ubicándonos en el contexto actual basándonos en las siguientes
preguntas:
- ¿Qué son los
métodos de enseñanza?
- ¿cuáles son los
métodos de enseñanza utilizados en la actualidad?
- ¿Cuál es el uso de
las TIC en la sociedad?
- ¿Cuál es el uso de
las TIC en el ámbito académico?
- ¿Qué nivel
educativo es en el que más se utilizan las TIC?
- ¿Cómo son
utilizadas las TIC en las instituciones educativas?
- ¿Cuál es el futuro
de los métodos de enseñanza desde la perspectiva de la tecnología?…entre otras interrogantes
más.
6.
Para contestar las
preguntas anteriores buscaremos en diversas fuentes:
-
Para ampliar
nuestras definiciones utilizaremos diccionarios como son:
Grijalbo. (2002). Gran diccionario enciclopédico ilustrado
Grijalbo. México: Grijalbo
-
Aprovechando las
facilidades que nos proporciona nuestra universidad aremos uso de la
biblioteca virtual de la cual obtuvimos
las siguientes referencias:
International
Journal of Early Childhood. (1989). Avances en
educación inicial escolarizada y no escolarizada alternativas de organización
de programas. Innovaciones, Volumen 21, Issue 2, pp. 1-9
-
Hicimos uso del
internet y encontramos las siguiente referencia de una trabajo que es de gran
ayuda para nuestra investigación:
*José Callejón Céspedes, María Nieves Pérez Aróstegui. (2005) Aplicación
de las tic a la enseñanza de Métodos cuantitativos. Granada España
*http://www.aprendemas.com/reportajes/P1.asp?Reportaje=1197
*http://www.eduteka.org/proyectos.php/2/12530
*http://foroalfa.org/articulos/para-que-usar-las-tic-en-la-ensenanza
7.
Y ¿Cómo buscamos
estas referencias?
En el caso del
diccionario, fue fácil puesto que ya
contábamos con el material, en el caso de la biblioteca virtual y del internet
usamos palabras claves como: educación. “métodos de enseñanza”, “TIC y
Educación”, “avances en la tecnología”.
8.
Evaluar la información
que nos arroja el internet, basándonos en el modelo CARS de Harris, ya que es necesario
e importante saber acerca de la información que obtenemos en internet, saber
que tan confiable o segura es, y poder entregar un trabajo de investigación en
la medida de lo posible de buena calidad.
En general seguimos
las estrategias descritas en las actividades del taller dos y el taller en
curso.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)