Del maestro al tutor académico

¿Qué es un tutor académico?

Sin duda la labor docente es muy demandante ya que requiere de un amplio conocimiento en diferentes áreas como pedagogía, didáctica, psicología, antropología, sociología, historia, y demás áreas que complementan su formación como docentes, sin embargo la tutoria académica debe ser parte fundamental de un docente para poder favorecer y enriquecer el proceso de Enseñanza y Aprendizaje de los alumnos y el del mismo docente.

El tutor académico es aquel que es capaz de orientar y sobretodo apoyar al alumno (o un grupo) en su proceso de E-A, a través de una atención más personalizada, flexible y humanitaria, atendiendo problemáticas y necesidades específicas por las que atraviesa el alumno (o grupo) a lo largo de su vida académica, para que estas no afecten su desempeño académico, al mismo tiempo que aporta al crecimiento personal de los alumnos.

Un tutor sin duda debe apoyar de manera oportuna la formación integral de los estudiantes, ya que a través de la tutoría se pueden atender de manera efectiva los problemas o situaciones difíciles de los estudiantes.

En este sentido podemos decir que el tutor académico tiene la oportunidad de lograr que los alumnos tengan un proceso de E-A más favorable que les permita superar barreras y/o limitaciones, pues pone especial énfasis a la parte socio-afectiva de los alumnos y toma en cuenta a los demás agentes que están directamente involucrados con los estudiantes como los son profesores y padres de familia.

Por lo tanto el tutor académico debe formar parte importante para el desarrollo formativo de los estudiantes de cualquier institución y de cualquier nivel escolar....


Fuentes de información consultadas: https://prezi.com/ja04psq_8nwh/copy-of-del-maestro-al-tutor-academico/ 

El trabajo docente en la virtualidad

El trabajo docente en la virtualidad

Sin duda el trabajo del docente ha ido cambiando a lo largo de la historia, se ha ido “adaptando” y mejorando de acuerdo a la evolución de la humanidad, los tiempos cambian y por supuesto la educación también, por lo que la docencia con los grandes avances tecnológicos ha tenido un cambio significativo ya que el docente ahora tiene que hacer uso de las tecnologías y comunicaciones que le ofrece la época actual, tiene que aprovechar las prerrogativas de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) para seguir con su hacer educativo en el mundo globalizado de hoy, para ello tiene que cambiar su manera de trabajar e implementar nuevos métodos y estragáis de Enseñanza y Aprendizaje (cambiar su didáctica), utilizar distintos recursos digitales, y de alguna manera volverse un experto en el uso de las TIC…… incluso mejorar sus valores y actitudes ya que el trabajo docente en la virtualidad exige mayor compromiso, disponibilidad, autorregulación....

Tal vez es hora de considerar la oportunidad (necesidad) de preparar a todos los docentes en el terreno de las TIC, para que puedan seguir con su trabajo docente pero ahora llevarlo al plano de la virtualidad, para ello se debe tener una preparación continua, que incluyan competencias y conocimientos que le permitan aprovechar el uso de Internet en el procesos de enseñanza-aprendizaje y así poder enfrentar el reto que implica la globalización que se plantea en la actualidad y al parecer en el futuro…..